【５歳〜小学生向け】『どうしてダブってみえちゃうの』｜あまり知られていない「ダブルビジョン」を理解できる一冊

あらすじ

主人公のジニーは、まわりが「ひとつ」に見えているのに、自分には「ふたつ」に見えてしまいます。文字がふたつ、椅子もふたつ、見えるものがみんな二重に…。それが自分にとっての“ふつう”だから気にしていないけれど、どこかで「やりにくさ」を感じ、戸惑う気持ちが丁寧に描かれています。

本作は、作者ジョージ・エラ・リヨン自身の体験をもとに描かれた絵本です。ジニーは病院で診察を受け、弱視や複視（ダブルビジョン）のしくみを知ることで、「見え方のちがい」を理解し、安心して受け入れられるようになります。

読者にとっても、あまり知られていない“ダブルビジョン”について理解を深められる内容となっており、症状を知る入り口として大切な一冊です。

読んで感じたこと

わたし自身、ド近眼に乱視も混ざっていて、子どもの頃からメガネをかけて生活してきました。
だからこそ「見えにくさを抱えながら過ごす」という感覚には共感する部分があります。

ただ、複視＝ダブルビジョンのように「ひとつのものがふたつに見える」症状については、正直これまで深く考えたことがありませんでした。この絵本を通して、自分が知らなかった見え方の世界を知り、子どもたちが日常で感じている「やりにくさ」や「不安」に想像を広げることができました。

ジニーが診察を受けて「そうだったんだ」と安心する姿は、症状を理解することで心が軽くなる瞬間を象徴しているようで印象的です。親としても「もし自分の子どもが同じように見えていたら？」と想像し、早く気づいてあげることの大切さを強く感じました。

楽天・Amazon・絵本ナビ・読書メーターのレビューより

楽天のレビューは見つかりませんでした。３つのサイトのレビューから、この絵本の魅力をぎゅっと整理しました。

知られていない「見え方」を知るきっかけになる

読者の声

ダブルビジョンという症状を初めて知りました

• あまり知られていない複視（ダブルビジョン）について理解できる
• 視力が正常でも見え方に問題があることが分かる
• 「見えている＝問題ない」ではないことに気づかされる

👉 まずは“知らなかった世界を知る”入口になる一冊

見た目では分からない困りごとに気づける

読者の声

見た目では分からない大変さに気づかされました

• 文字が読みにくい、物にぶつかるなど日常の困りごとが描かれている
• 外からは分かりにくい生きづらさがリアルに伝わる
• 「普通に見えている子」と同じに見えてしまう難しさがある

ある

👉 “見えない困りごと”に気づく視点が育つ

本人にとってはそれが「普通」という気づき

読者の声

本人にとってはこれが普通だったのかと思うと印象に残りました

• 本人は違和感があっても異常だと気づきにくい
• 周りと比べない限り「これが普通」と思ってしまう
• 発見が遅れやすい背景が理解できる

👉 子どもの感じている“当たり前”を見直すきっかけに

気づいてもらえた安心感と周囲の役割

読者の声

検査で気づいてもらえてよかったと感じました

• 気づいてもらえたことで安心する描写に共感が集まる
• 親や先生など周囲の気づきの重要性が伝わる
• 理解されることで生きやすくなることが描かれている

いる

👉 「気づく・支える」大人の役割を考えさせられる

こんなときにおすすめ

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  • 幼児向け（3〜6歳）
  • 小学生向け（低・中・高）
  • 大人も楽しめる
• 季節・行事：　
  • 通年（オールシーズン）
• 読み聞かせシーン：
  • 日中／おやつタイム
  • 夜間／ゆったりした時間に
• プレゼントにおすすめ
  • 入園・入学のお祝いに
  • 本好きな子へのご褒美に

• 学び：
  • からだと健康
  • 園生活に役立つ
  • 感情を育てる
  • 親子で考える
• 好きなタイプ：
  • 安心感を求める子に

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